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前几年,伦敦经济学院曾收到一笔200万英镑的捐款,捐款人是一位中国公民。这引起了张维迎的警觉:“我们看到,越来越多的中国人给国外大学捐款。如果我们做不好,以后中国富人的钱都捐给外国大学了,就像他们选择去外国大学读书一样。除去校友感情等因素之外,捐款人总是希望把钱捐给最好的大学。”

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在遭受连续的批评后,北京、上海、广州、浙江、山东、山西等地先后叫停高考有偿查分服务。

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据记者了解,1977年,高考报考人数570万人,录取27万,录取率4.7。2006年报考人数950万,计划录取540万,录取率56.85。2007年计划招生人数与30年前的报考人数相同!

新华网北京7月30日电7月27日至7月29日,由中央文明办组织的来自四川、甘肃、陕西、重庆和青海的抗震救灾小英雄们齐聚上海,兴致勃勃地参观了世博会。

一眨眼到8月,距离去年广东向全省教师送上超过10亿元节日厚礼,提出要着实解决中小学代课教师问题以及工资福利待遇问题,差不多有一年时间了。

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这是一份安徽工业大学关于大学生思想政治教育工作成效的最新调查结果。这组数据不仅反映了爱党爱国、关心时事、勤奋学习、立志成才、健康向上已成为大学生的思想主流,同时也折射出大学生思想政治教育春风化雨的新成效。

莎尔瓦特说,亲朋好友得知萨达卡特在学中文都很羡慕,经常夸奖萨达卡特,这让他很受鼓舞,同时也增加了学习的兴趣。

李源潮说,中国的繁荣发展,科学技术是龙头;科学技术的发展,人才是关键;人才队伍的建设,杰出人才起着先导作用、示范作用、带领作用。我国正处在全面小康和现代化建设的关键时期,需要千千万万的人才,特别是需要各方面的领军人才。希望留学回国专家学者一如既往地站在科技创新创业的前列,为建设创新国家,为培养更多的人才作出新的贡献。

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来自洛水镇渔江村的刘玲姐妹俩一起来到招聘会。青春稚气的脸庞,俭朴却洁净得体的装束,很难相信她们刚刚从自家蒸笼般的“窝棚”里走出。

在“和平”与“发展”成为当今人类社会主题的全球化时代,以儒家文化为代表的中国文化的精髓,具有特殊的作用和价值,对于保持人的高尚道德精神、维系人与人之间以及人与自然之间的和谐关系,无疑是非常必要的。

吴冠中对鲁迅的推崇以及他在创作和批评实践中对鲁迅精神的自觉继承,其他论者多有论述,我关心的是他这代留法艺术家中对鲁迅用情甚深的另一位,即熊秉明——鲁迅在其思想资源中的重要性可能仅次于雕塑家罗丹。而在朱德群、赵无极的相关直接文本中,我还没有看到他们对鲁迅的论述(程抱一对鲁迅文学语言的得失则尚有相关论述)。

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  “经过一个通宵的努力,厚厚的《长安乱》好不容易被我这个‘大书虫’啃完了。我不得不赞叹韩寒的文采,把故事的情节编得丝丝入扣。假期我把自己关在家里,回绝了同学们的所有活动,忍痛割爱不去上QQ、MSN,一心泡在网上看一切关于韩寒的资料、图片、报道……我会和众多‘寒迷’一样,亦步亦趋地跟随韩寒的文字触摸青春与记忆,让心灵漂移,让灵魂奔跑。”谁能相信,以上这段文字是一名13岁的花季少女,网名叫“龙舌兰泪”的“博客”在自己的成长日记中发出的感言。  伴随着互联网的高速发展,“博客”已经成为目前最为流行的词汇之一。据中国互联网信息中心公布的资料表明,到今年初为止,国内的“博客”总数已经达到1642万人。尽管目前对中国少年儿童的博客数量还没有权威性的统计资料,但从网上可以看出,中国的“博客”低龄化趋势日趋显现,如中国少年雏鹰网在推出博客频道的短短140多天内,日志总量就突破10万篇,“小博客”们的年龄多集中在10至15岁。从中不难看出,少年儿童对“博客”是如此狂热。  “博客”作为传达情感的网上日记,无疑为现代人提供了一个互动交流的平台,但是如果少儿“博客”成为展示自我的“脱衣秀”,甚至是泄私愤的“垃圾桶”,则不能不让人对“博客”低龄化的趋势深感担忧。当然,对于“博客”到底能起到什么作用,“博客”低龄化对少年儿童的成长有何影响,可谓是仁者见仁,智者见智。家居江苏连云港的沈先生12岁的女儿就是一名颇有名气的“博客”,对于女儿小小年纪就成为热衷于网上“博客”,沈先生自有一番解释:女儿在班上是语文课代表,平时就喜欢看书、写作,在博客上写写文章,我觉得挺好的,既能拓宽孩子的知识面又能为孩子的思维发展提供一个富有想象的空间,我并不觉得有什么不好。不过,更多孩子的老师和家长则认为,少年儿童的主要精力应放在学习上。一些孩子的自控能力较差,虚拟的博客家园有时还会出现不良的言论,这无疑会对孩子的成长造成不可忽视的负面影响。  应该说,未成年人涉足“博客”,本身并无可非议,“博客”作为后网络时代一种崭新的交流平台和表达方式,它的传播不仅仅是个人情绪的宣泄,还包括大量的智慧、意见和思想的沟通和交流。但由于孩子们普遍缺乏自制力,往往深陷其中不能自拔。如少数中小学生“博客”时间很长,有的甚至到了夜以继日、通宵达旦的程度,如此“博客”,不仅耽误学业还会影响到孩子的身心健康,尤其是这种对“博客”的心理依赖必将导致孩子的现实感缺失。因此,作为学校和家长对于孩子热衷于“博客”,应该进行科学合理的引导,使其成为孩子学习和思维发展的有益补充,同时注意提醒孩子在玩“博客”中懂得如何分清是非,不要妨碍他人的权益。(吴学安)

每日一头条

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